Le attività del progetto

2006 - 2007
2007 - 2008
2008 - 2009

 

Il nostro Istituto, assieme al Liceo Scientifico “B.Touschek”di Grottaferrata ed al Liceo “Villa Sora” di Frascati, è stato coinvolto nel Progetto sin dal suo avvio. Il prof. Ilario Dondarini, docente di elettronica, e la prof.ssa Nicoletta Lupino, docente di Fisica, hanno curato lo sviluppo delle varie attività che hanno coinvolto complessivamente, negli anni scolastici 2004/'05 e 2005/'06, 20 studenti provenienti dal corso C dell’indirizzo di elettronica e dal corso L dell’indirizzo di  Fisica Chimica per l’Ambiente.
Le attività, coordinate dal Direttore del Centro Fermi Rinaldo Baldini Ferroli e dai ricercatori dell’INFN Gianni Bencivenni e Silvia Mozzi, si sono articolate in stage e seminari:

 Stage

  • Costruzione di tre MRPC presso il CERN nel giugno 2005 , cui hanno partecipato le alunne Elisa Seri e Claudia Violante.

  • Costruzione di altre tre camere presso il CERN nel gennaio 2006, cui hanno partecipato gli alunni 
    Cristian Di Francesco, Antonio Grande, Flavio Giorgianni, Lorenzo Laureti e Gianluca Pellerito

  • Stage di carattere tecnico-operativo presso i Laboratori Nazionali di Frascati dell’INFN relativi all’ attività di misura dell’efficienza delle camere ed alle problematiche  del trattamento elettronico e informatico dei segnali. In questa fase sono stati coinvolti altri otto studenti.

 

 

Seminari

Nel corso dell’anno 2005/2006 tutti gli studenti iscritti al Progetto hanno partecipato a quattro seminari, organizzati dai Laboratori Nazionali di Frascati dell’INFN

  • La radiazione cosmica – G.Di Sciascio INFN, Napoli
  • La Fisica Astroparticellare - G.Di Sciascio INFN, Napoli
  • Elettronica e Informatica per la fisica delle alte energie – E.Pace INFN, Frascati
  • I rivelatori di raggi cosmici – S.Miozzi  INFN, Frascati

Attività 2006 - 2007

Attività didattiche per il biennio

Nel corso di questo anno scolastico tutte le classi del biennio sono state coinvolte nella presentazione del progetto, con la collaborazione delle docenti di Scienze, A. Cibelli, M. Fardelli e M. Tommasi, che hanno curato una dispensa sui temi:

  • Perché studiamo i raggi cosmici e cosa sono
  • La struttura atomica
  • Le interazioni tra particelle
  • Il nucleo
  • Le particelle

Inoltre alcuni studenti della 2° D hanno preparato dei cartelloni sui miti cosmogonici di varie civiltà.

Locandina

Attività didattiche per il triennio

  1. E’ stato realizzato un corso per studenti del triennio provenienti dalle specializzazioni di Elettronica e di Fisica e Chimica per l’Ambiente con l’obiettivo di  formare un gruppo di studenti in grado di collaborare con i docenti ed i tecnici alle principali fasi dell’esperimento – gestione del rivelatore ed elaborazione dati–e di divulgare gli aspetti scientifici e tecnici relativi all’esperimento stesso
    Il Corso, articolato in 10 lezioni della durata di due ore, ha sviluppato  Elementi di fisica astroparticellare ed Elementi di sistemistica di progetto. Il materiale utilizzato è consistito nella Pubblicazione ufficiale del Progetto e in presentazioni Powerpoint preparate dai docenti (I. Dondarini, N. Lupino). Gli alunni sono stati impegnati nella produzione di lavori attinenti agli aspetti teorici e sperimentali del Progetto e hanno sostenuto una verifica finale.

2. E’ stato realizzato un corso per studenti dell'Indirizzo di Elettronica e Telecomunicazioni, esteso anche ad alunni provenienti dal Liceo “Villa Sora”, propedeutico alla costruzione di alimentatori per il telescopio. Il corso è stato  tenuto dal prof. Dondarini e patrocinato dal Centro Fermi.

3. Il  30 maggio, in occasione della consegna alla scuola del certificato di qualità, il laboratorio è stato aperto al pubblico. (vedi galleria fotografica)

Ill Laboratorio Raggi Cosmici
Foto di un gruppo di studenti

 

Attività 2007 - 2008

MEETING DI ERICE

L’istituto E. Fermi di Frascati ha partecipato al meeting che si è svolto in Erice dal 24 al 25 Novembre 2007.

Nel corso del convegno sono state presentate da parte di ciascun istituto partecipante le attività in programma e lo stato delle singole installazioni che nel nostro caso sono state:

Costruzione di modellino di camera MRPC con tubo al neon alimentato da inverter.

Approntamento di manifesti esplicativi del sistema

Compilazione di un glossario dei termini tecnici

Invio di una E-mail informativa a Radio Tre Scienza

Convegno di Erice
Attività didattiche

Nei mesi di febbraio e marzo è stato tenuto l'ormai tradizionale corso diretto a studenti del triennio sui temi della fisica astroparticellare e della sistemistica di progetto. Quest'anno è stata introdotta nel programma anche una sezione dedicata all'acquisizione dati, curata dal prof.E.Purchi.

Lavorando all'acquisizione dati

Il gruppo di studenti partecipanti, a conclusione del corso, ha realizzato una presentazione video con la quale ha illustrato a tutti gli alunni delle prime classi le finalità del progetto e le attività relative in cui gli studenti stessi possono essere impegnati.Nell'occasione Nancy Bellingan (3 L) e Gianluca Cellucci (4A) hanno compilato un glossario ricco e articolato sul tema dei raggi cosmici e della loro misura.

Attività pratiche

L’istituto E. Fermi di Frascati ha terminato gli alimentatori che alcuni alunni interni hanno specificamente progettato e costruito per il telescopio per raggi cosmici interno alla scuola. L’iniziativa è stata fattivamente sostenuta dal Centro Fermi nella persona del suo presidente Prof. Antonino Zichichi e del direttore dr. Rinaldo Baldini nell’ambito dell’idea che permea il progetto “E.E.E. La Scienza nelle Scuole”

Gli studenti Emanuele Cocco, Andrea Dommen, Ugo Taddei, Massimo Tauro, Marco Vittori (5 B) hanno realizzato i 3 alimentatori da 5V/ 1A per i convertitori DC-DC da 10KV e quelli per le schede di Front-End da 3V/ 3A.

Gli alimentatori sono stati tutti provvisti di un circuiteria di sicurezza anti black-out a riarmo manuale capace di impedire la riattivazione in automatico dell’erogazione al ritorno dell’energia di rete.

Gli alimentatori sono ora in fase di collaudo in condizioni d’impiego simulate 24h su 24.

 

Attività 2008 - 2009

 

A Ginevra!       

 

             Di nuovo a Ginevra!

 

 

 

 

Quest’anno scolastico è iniziato con una brutta sorpresa: a settembre il telescopio non funzionava come doveva!

 

 

Da quanto si poteva capire, le camere assorbivano troppa corrente;  sono state quindi smontate e portate al Laboratorio del Gran Sasso dell’INFN di Frascati, dove è risultata una opacizzazione dei vetri che delimitano le gap. L’ipotesi più probabile che è risultata dalle indagini dei ricercatori è stata che il gas aveva rilasciato depositi sui vetri; si era inoltre osservato che le alte temperature estive avevano pregiudicato l’efficienza del sistema.

struttura

 

Gli studenti impegnati nel progetto hanno quindi lavorato a turno in una prima fase di riparazione delle camere sotto la guida di Silvia Mozzi; l’intervento tuttavia non è stato risolutivo, per cui si è reso necessario prevedere la costruzione di nuove camere presso il CERN.

 

 

 

Dal 9 marzo al 16 marzo Nancy Bellingan e Simone Francescangeli, assieme a due studenti del liceo Touschek, sono stati a Ginevra per allestire le nuove camere che dovevano andare a integrare i telescopi presenti nelle scuole.

Nel frattempo a scuola sono state realizzate le altre attività programmate:

  • La manutenzione e la riparazione degli alimentatori per il front-end e per i DC/DC Converter.
  • La visita al telescopio TACOR dell’Università La Sapienza di Roma, nell’ambito delle attività per l’Anno Mondiale dell’Astronomia
  • Il corso alle quarte e quinte classi per l’organizzazione dell’ attività di ispezione sistematica delle apparecchiature del telescopio.
  • Il corso alle terze classi di introduzione alla fisica dei raggi cosmici e all’elettronica del sistema di rivelazione.

Tutti gli studenti hanno infine elaborato alcune presentazioni PPT per esporre alle prime classi lo scopo del progetto e i risultati ottenuti dal proprio impegno. L’incontro si è svolto l’8 maggio e ha concluso le attività di quest’anno scolastico.

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